神州(中旬刊)2017，Issue(2) ：98.

浅谈微课教学在高中数学课堂中的运用

闫志华
神州(中旬刊)2017，Issue(2) ：98.
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浅谈微课教学在高中数学课堂中的运用

闫志华1
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作者信息

  • 1. 河北省廊坊市大厂高级实验中学
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摘要

微课教学是近年来较为流行的一种教学形式.它的主要特点是教学目标指向明确、教学内容短小精悍,学习方式灵活机动,因此非常符合当前所倡导的自主性学习与探究性学习.在高中数学课堂教学中,教师要善于运用恰当的工具制作微课,以满足学生的个性化学习需求,增强学生的自主学习与探究能力,促进学生数学思维与实践能力的提高.

关键词

高中数学/微课/软件制作/应用

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出版年

2017
神州(中旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(中旬刊)

影响因子：0.171
ISSN：1009-5071
参考文献量3
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