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循循然善诱温润护童心

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后进生的教育在教育工作中是一个重点,也是一个难点.他们有的自卑,有的厌学,有的逆反心很强,有的有攻击性行为.因为他们行为的"怪癖"导致常常受到老师、家长的批评与指责,错过了最佳的教育契机,这些孩子自暴自弃,沉在班级底层,成了不合群的因素.

谷滔滔

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浙江省永嘉县瓯北第五小学

后进生教育 转化策略

2017

神州(中旬刊)
中国通俗文艺研究会

神州(中旬刊)

影响因子:0.171
ISSN:1009-5071
年,卷(期):2017.(2)
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