影响社工学生专业认同的因素分析

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中文摘要：基于对香港城市大学社会工作专业三位学生的深度访谈,探讨影响社工学生专业认同的因素.研究结果显示,影响社工学生专业认同的因素包括:专业的社会认知度、社会工作职业牌照制度、社会工作薪酬体系、专业实习、授课的效应、家庭因素、同伴群体的互动和个人兴趣.宏观层面的因素直接影响社工学生的专业认同,并通过中观层面的因素产生间接影响.专业实习能显著影响社工学生的专业认同.文章从宏观、中观和微观的层面为我国内地社工教育提出了建议.

外文标题：Research on the Influential Factors of Social Work Students' Professional Identity

作者：

林典

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作者单位：

上海立信会计金融学院法学院

关键词：

社会工作学生专业认同影响因素

出版年：

2018

社会福利(理论版)

CHSSCD

影响因子：0.298

ISSN：

年,卷(期)：2018.(2)

参考文献量4