摘要
从教育功能实现存在的问题、教育功能实现的意义两方面阐述了环境法治教育功能实现的必要性,分析了环境法治教育功能实现的可行性,指出应在明晰环境法治教育施效的积极功用、我国的客观需求、既有国内外经验的基础上,解决法治、管理、理念、社会等方面存在的问题,落实素质教育、学术研究与实务教育领域的改革方案,以实现法治、教育与环保事业三重进步.
基金项目
湖南省社科基金(17YBA273)
湖南省教育厅优秀青年项目(18B016)
湖南省社科评审委课题(XSP18YBZ164)
中国政法大学研究生创新实践项目(2021SSCX20210037)
NETL
NSTL
万方数据