石材2025，Issue(1) ：137-139.

基于岗位群职业能力的建筑工程专业"高本一体化"课程体系构建探索

崔晓燕
石材2025，Issue(1) ：137-139.
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基于岗位群职业能力的建筑工程专业"高本一体化"课程体系构建探索

崔晓燕1
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作者信息

  • 1. 兰州石化职业技术大学,甘肃 兰州 730060
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摘要

本文以职业教育中的建筑工程专业为例,在界定了建筑工程专业岗位群职业能力之后,贴合高本一体化视域下建筑工程专业的教学现状,从明确原则、定位目标、设置体系、推荐衔接、科学评价几个方面,依次阐述了构建高本一体化课程体系的对策.为高本一体化课程体系建设提供借鉴,为建筑工程专业学生搭建更具岗位针对性的课程体系,助力其平稳度过高本衔接,并在学成后稳定就业、全面发展.

关键词

岗位群职业能力/高本一体化/课程体系/建筑工程专业

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出版年

2025
石材
中国石材协会

石材

影响因子：0.081
ISSN：1005-3352
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