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数字孪生技术在高职《智能建造施工》沉浸式教学中的应用研究

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面对建筑行业数字化转型新趋势,为培养建筑人才数字技术应用能力,在建筑工程技术专业教学中增设《智能建造施工》课程.搭建数字孪生学习场景,构建BIM+装配式建筑+智慧工地教学体系,载入装配式建筑真实项目,开展数字技能实训,实施沉浸式教学,提升学生智能施工、智慧管理等核心能力;浸润故事思政,培养学生质量意识,提升职业素养.

张磊、谭思源

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江西生物科技职业学院,江西 南昌 330200

数字孪生 智能建造 沉浸式教学

2025

石材
中国石材协会

石材

影响因子:0.081
ISSN:1005-3352
年,卷(期):2025.(1)