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案例教学法在应用型专业课程中的教学改革探究与实践——以《建筑施工安全专项方案编制》课程教学为例

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文章以《建筑施工安全专项方案编制》教学为例,旨在探讨案例教学法在该课程的教学效果及运用优势.文章分析了传统教学模式在《建筑施工安全专项方案编制》教学中的存在的问题及局限性,然后阐述了案例教学法在《建筑施工安全专项方案编制》课程教学中的实践,并对其运用效果进行了评估.结果表明:案例教学法能够将理论知识与实践应用紧密联系,提高学生的专业素养与职业认同感,教学效果显著提高.因此,在该课程教学中应灵活运用案例教学法进行教学.

高凤

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陕西省建筑职工大学,陕西 西安 710000

建筑施工安全 建筑施工安全专项方案 案例教学法 教学改革 教学效果

2025

石材
中国石材协会

石材

影响因子:0.081
ISSN:1005-3352
年,卷(期):2025.(1)