高本协同育人课程体系构建探索研究—

高本协同育人课程体系构建探索研究——以建筑工程专业为例

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中文摘要：本文依托高职本科建筑工程专业,从建筑工程不同学段所对应的岗位群需求出发,以完成岗位所需的职业能力划分课程模块,构建"高本协同育人"纵向贯通的模块化课程体系,课程建设有效对接证书标准、技能大赛,岗位需求,从而达到"课证赛岗"深度融合.形成一套切实可行的"高本协同育人"人才培养方案,为职业院校多层次办学探索出一条新思路.

作者：

崔晓燕

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作者单位：

兰州石化职业技术大学,甘肃兰州 730060

关键词：

岗位群高本协同育人课程体系建筑工程

出版年：

2025

石材

中国石材协会

石材

影响因子：0.081

ISSN：1005-3352

年,卷(期)：2025.(2)