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"1+X"制度下高职《建筑工程计量与计价》课程教学改革研究

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本文探讨了在"1+X"证书制度框架下,高职《建筑工程计量与计价》课程的教学改革.本文结合某三层商业综合体主体结构工程案例,基于模块化教学设计,从工程量计算、预算编制到造价审核三个核心模块入手,构建了实践导向的教学体系.通过多元化评价机制,实现对学生学习过程、成果和职业能力的全面评估,有效提高教学质量与学生就业竞争力,为高职教育教学改革提供了参考路径.

陈冲、孙振国、马涛

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菏泽职业学院,山东 菏泽 274000

"1+X"证书制度 高职教育 建筑工程计量与计价 课程改革

2025

石材
中国石材协会

石材

影响因子:0.081
ISSN:1005-3352
年,卷(期):2025.(2)