山海经(故事)2017，Issue(1) ：30-31.

在英语读写课中培养学生的思辨能力

黄一臻
山海经(故事)2017，Issue(1) ：30-31.
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在英语读写课中培养学生的思辨能力

黄一臻1
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作者信息

  • 1. 广西大学 行健文理学院
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摘要

近年来,众多专家呼吁加强对外语专业大学生思辨能力的培养,而将思辨能力教育与具体课程相结合是有效途径之一.英语读写课可以训练学生在阅读、构思和写作环节对读到的东西进行分析、推理和判断,从而形成自己的观点,增强思辨能力.

关键词

思辨能力/英语阅读/英语写作

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基金项目

2014年度新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目(2014JGZ185)

出版年

2017
山海经(故事)

山海经(故事)

ISSN：
被引量1
参考文献量2
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