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山海经(故事)
2017,
Issue
(1) :
72.
探讨高中地理实验教学模式
张辉
山海经(故事)
2017,
Issue
(1) :
72.
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探讨高中地理实验教学模式
张辉
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作者信息
1.
五原县第一中学
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摘要
高中地理课实验,能把抽象的知识点通过试验变得形象直观,从而调动了学生学习的积极性,学生的学习兴趣由被动变为主动后,他们将在这个真实的环境氛围通太过观察、分析解决了问题,这样学生的动手能力和智力得到很大的提高,对培养学生地理素养也具有独特价值.
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2017
山海经(故事)
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