国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
山海经(故事)
2017,
Issue
(1) :
86-87.
大学生物教学存在的瓶颈与解决办法思考
黄睿
山海经(故事)
2017,
Issue
(1) :
86-87.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
大学生物教学存在的瓶颈与解决办法思考
黄睿
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
阿坝师范学院
折叠
摘要
生命科学是我国的一门朝阳学科,是研究生命起源和发展的重要学科,目前,我国给予了充分的重视,经过一段时间的发展,我国的大学生物教学初见规模,也培养出了大量的优秀生物工作者,但是,仍然有一些瓶颈需要突破,本文针对大学生物教学中存在的一些问题进行了叙述,希望对大学生物的教学工作有所帮助.
引用本文
复制引用
出版年
2017
山海经(故事)
山海经(故事)
ISSN:
引用
认领
被引量
2
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果