山海经(故事)2017，Issue(1) ：101.

浅谈小学语文拓展阅读

王丽萍
山海经(故事)2017，Issue(1) ：101.
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浅谈小学语文拓展阅读

王丽萍1
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作者信息

  • 1. 乌海市海勃湾区第八完全小学
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摘要

听说读写是语文教学中学生必须掌握的四项基本能力,其中阅读占据着举足轻重的地位.丰富阅读内容,提高阅读质量,不仅有利于提升学生的语文综合素养,也促进学生的全面发展.因此,应当加大对小学语文阅读教学的重视,在阅读教材的基础上,开展系列拓展阅读,帮助学生在广阔的阅读世界中汲取知识,获得情感陶冶.为此,本文在新课程改革的背景下,探讨小学语文拓展阅读教学的策略.

关键词

小学语文/拓展/阅读

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出版年

2017
山海经(故事)

山海经(故事)

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