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如何利用微视频提升学生学习力

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当前,翻转课堂在各个地区已经悄然展开.绿城实验学校秉承阳光教育理念,本着促进学生全面发展的原则,全面创设了课堂改革"即刻翻转—四步五环"教学模式.几年的调查和实践,课堂变得非常高效.然而如何利用微视频提升学生学习能力,真正服务于学生,为学生所用,成为了当前亟待解决的首要问题.

王平平

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濮阳市绿城实验学校

微视频 自主学习 学习力

2017

山海经(故事)

山海经(故事)

ISSN:
年,卷(期):2017.(3)