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新课改下中职德育课程发展性评价模式探索
新课改下中职德育课程发展性评价模式探索
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中文摘要:
《新课程标准》提出了对中职德育课程采取发展性评价模式,这种模式能够提升中职学生德育课程的教学效果.本文对发展性评价的概念、目的、特点和作用进行分析,详细地论述了发展性评价模式的构建和实际应用.
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作者:
李智辉
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作者单位:
河南省洛阳经济学校
关键词:
新课改
中职德育课程
发展性评价
出版年:
2017
山海经(故事)
山海经(故事)
ISSN:
年,卷(期):
2017.
(3)
参考文献量
1