国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
山海经(故事)
2017,
Issue
(9) :
99.
学习共同体视角下的教师角色转变
张琴
李明
山海经(故事)
2017,
Issue
(9) :
99.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
学习共同体视角下的教师角色转变
张琴
1
李明
2
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
西安工业大学
2.
西安理工大学
折叠
引用本文
复制引用
基金项目
西安工业大学教改项目(16JGY30)
出版年
2017
山海经(故事)
山海经(故事)
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果