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新农科背景下高校农业科技翻译人才培养模式的构建与实施

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目前,农业科技翻译人才的培养存在与市场需求脱节、师资力量薄弱、实践重视不够、产教融合不深化、技术赋能不足等问题.在建设新农科背景下,本文构建了"三融四通五个一"的农业科技翻译人才培养模式,具体包括:"线上线下融合,产业教育融合,中外文化融合""通理论,通实践,通专业,通语言"与"制订一份职业规划,精读一部翻译名著,参加一个翻译项目,撰写一份翻译实践报告,考取一本翻译证书".两年的教学实践证明,"三融四通五个一"育人模式的实施让翻译专业的学生融汇各学科知识,贯通中外文化,实现了农业科技翻译人才的培养目标.

程建锋、杜磊、徐永军

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河南科技学院,河南新乡 453003

河北工程大学,河北邯郸 056038

江西农业大学,江西南昌 330000

新农科 农业科技 翻译人才 培养模式

河南省软科学研究项目河南省高等教育教学改革研究与实践项目河北省人力资源和社会保障厅引进留学人员资助项目

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2024

上海翻译
上海市科技翻译学会

上海翻译

CSTPCDCSSCICHSSCD北大核心
影响因子:1.273
ISSN:1672-9358
年,卷(期):2024.(5)
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