摘要
数字经济时代,数字素养的重要性越来越凸显,促使越来越多国家和地区将数字素养教育纳入国民素质教育体系.基于核心素养视域下数字素养的发展趋势、数字经济时代数字素养的影响力和"后疫情"时代数字素养的重要性,我国公民数字素养提升已上升为国家战略,并成为素质教育和核心素养培育的重要内容.数字素养培育是高等教育发展的趋势.文章阐述数字素养特征及其发展趋势,剖析数字经济背景下大学生数字素养提升面临的挑战及问题.认为,重视顶层设计、明确数字人才培养目标是关键,强化数字设施、营造良好的数字环境是基础,以深化课程改革、打造数字"金课"为着力点,加大数字师资队伍建设力度,学术研用有机结合,多方协同共建教育机制,才能打通大学生数字素养提升通道.
基金项目
广西壮族自治区教育科学规划课题重点项目(A类)(十三五)(2019)(2019A001)
广西壮族自治区教育科学规划课题重点项目(A类)(十三五)(2019)(桂教科研[2019]4号)
NETL
NSTL
维普
万方数据