习近平总书记提出"思政课的本质是讲道理".把道理讲深、讲透、讲活的重要方法之一在于,充分发挥日常生活在思想政治教育中的直观性作用.日常生活是思政课的"立意"基础.明确思政课的"立意"是讲好思政课的前提,而实现人民的"美好生活"是思想政治教育以人民为中心的根本立意.为此,思政课要把日常生活世界作为"思政大课堂".为了达到这一"立意",就要基于日常生活做好思政课的"素材选择".充分利用 日常生活素材的感性亲近性,加强经典素材与 日常生活素材的衔接,从而基于日常生活素材深化"讲道理".在素材选择基础上,要进一步做好面向生活世界的"话语转换".基于价值观"日用而不觉"的特征和日常生活话语的基本特征,不断推进"教材话语"向"日常生活话语"的转化.
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