上海轻工业2024，Issue(6) ：167-169.

高职院校第二课堂与"双创"教育的关系分析——以H学校家具设计与制造专业为例

裴斐
上海轻工业2024，Issue(6) ：167-169.
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高职院校第二课堂与"双创"教育的关系分析——以H学校家具设计与制造专业为例

裴斐1
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作者信息

  • 1. 黑龙江建筑职业技术学院,哈尔滨 150025
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摘要

高职院校第二课堂是对第一课堂教育活动的重要补充和延伸,模式多样.将第二课堂融入高职院校"双创"教育,可以提高学生的综合素质、创新思维和创业实践能力.文章将以H学校家具设计与制造专业为例,从人员构成、运行模式、活动实施和评价机制等方面展开对高职院校第二课堂与"双创"教育关系的研究.

关键词

双创/第二课堂/家具设计

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出版年

2024
上海轻工业
上海轻工控股（集团）公司

上海轻工业

影响因子：0.018
ISSN：1004-3772
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