青年学报2024，Issue(1) ：73-78.

论思政课教学中故事法的运用

董祥宾
青年学报2024，Issue(1) ：73-78.
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论思政课教学中故事法的运用

董祥宾1
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作者信息

  • 1. 山东大学马克思主义学院
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摘要

故事法是体现思政课本质要求的重要教学方法,也是讲好思政课的有效方法.它有利于讲深、讲透、讲活道理,增强思政课的吸引力,有效落实思政课的育人任务.故事法的运用要与教学目标相一致、与课程内容相匹配,不能脱离现实的意义,同时还要紧紧结合思政课需要回答的问题.运用好故事法既需要选择好素材、掌握好方法,让故事彰显意义并充满吸引力,还需要明确着力点、总结好结论,让故事有明确立场并能够启发思考.

关键词

思政课/故事法/价值/路径

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基金项目

山东省社会科学规划研究青年项目(23DKSJ04)

出版年

2024
青年学报
上海青年管理干部学院学报

青年学报

CHSSCD
影响因子：0.318
ISSN：2095-7947
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