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基于OBE理念的《西方经济学》翻转课堂教学模式研究

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《西方经济学》作为经济学学科的入门课程,旨在培养学生的整体经济思维以及思考、理解并解决现实经济问题的能力,课程的培养目标与OBE理念较为一致.翻转课堂教学模式能够增强学生自主学习能力,培养学生团队协作能力,提高综合素质,因此引入翻转课堂教学模式具有必要性.文章结合实际教学情况,分析基于OBE理念的《西方经济学》翻转课堂教学模式面临的问题,并从三个方面提出优化对策.

张一

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大连财经学院

OBE 翻转课堂 西方经济学

2024

上海商业
上海市商业经济学会

上海商业

影响因子:0.056
ISSN:1007-2845
年,卷(期):2024.(2)
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