绥化学院学报2022，Vol.42Issue(1) ：4-8.

浅谈五大发展理念对融合教育高质量发展的启示

黄悦 杜学元
绥化学院学报2022，Vol.42Issue(1) ：4-8.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

浅谈五大发展理念对融合教育高质量发展的启示

黄悦 1杜学元2
扫码查看

作者信息

  • 1. 西华师范大学教育学院 四川南充 637009;乐山师范学院特殊教育学院 四川乐山 614000
  • 2. 乐山师范学院特殊教育学院 四川乐山 614000
  • 折叠

摘要

文章探讨了五大发展理念贯穿于融合教育高质量发展的内在逻辑和融合教育发展贯彻落实五大发展理念的必要性.在此基础上以五大发展理念对我国现阶段融合教育进行审视,进而提出要推进融合教育公平,革新融合教育课程内容与改革融合教育评价方式,构建融合教育可持续发展新生态,着力提升融合教育发展的整体水平,为融合教育发展注入新动能.

关键词

五大发展理念/融合教育/高质量发展

引用本文复制引用

出版年

2022
绥化学院学报
绥化学院

绥化学院学报

影响因子：0.195
ISSN：2095-0438
被引量2
参考文献量4
段落导航相关论文