绥化学院学报2022，Vol.42Issue(3) ：140-142.

分众阅读的研究与探索——《分众阅读:读物给养头脑》评述

孙伟彦
绥化学院学报2022，Vol.42Issue(3) ：140-142.
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分众阅读的研究与探索——《分众阅读:读物给养头脑》评述

孙伟彦1
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作者信息

  • 1. 河南师范大学图书馆 河南新乡 453007
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摘要

由中国阅读学研究会会长徐雁教授联名主编的《分众阅读:读物给养头脑》是"书香中国∙全民阅读推广丛书"的第二辑的分册之一.著作按照物以类聚、人以群分的社会性标准,通过构建新媒体时代分众阅读服务框架,研判不同阅读群体,甄别不同的阅读需求,提出了分众阅读与智慧提升的阅读推广新方略,是全民阅读推广丛书系列的又一部力作.

关键词

分众阅读/特殊需要儿童/"她"阅读/"乐龄"阅读/数字化阅读

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基金项目

河南省教育厅2019年度人文社会科学研究一般项目(2019-ZZJH-488)

出版年

2022
绥化学院学报
绥化学院

绥化学院学报

影响因子：0.195
ISSN：2095-0438
参考文献量3
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