绥化学院学报2022，Vol.42Issue(4) ：65-67.

信息无障碍环境下识字APP在聋教育中的应用

吴亮
绥化学院学报2022，Vol.42Issue(4) ：65-67.
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信息无障碍环境下识字APP在聋教育中的应用

吴亮1
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作者信息

  • 1. 桂林市聋哑学校 广西桂林 541002
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摘要

传统以笔为媒介的聋教育识字教学既面临沟通障碍又枯燥.通过搭建信息无障碍环境,运用识字APP中的视频动画和游戏等有趣的信息技术手段,采用自主、合作、探究的混合式学习方法.能充分利用听障学生的视觉和残余听力,减小沟通障碍,激发学习兴趣,保持识字教学的自主性、康复性、趣味性和有效性.

关键词

信息无障碍/识字APP/聋教

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出版年

2022
绥化学院学报
绥化学院

绥化学院学报

影响因子：0.195
ISSN：2095-0438
被引量1
参考文献量6
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