绥化学院学报2022，Vol.42Issue(7) ：60-62.

3+3+3聋人继续教育模式实践研究

解殿伟 吴菁瑾
绥化学院学报2022，Vol.42Issue(7) ：60-62.
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3+3+3聋人继续教育模式实践研究

解殿伟 1吴菁瑾1
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作者信息

  • 1. 浙江特殊教育职业学院 浙江杭州 310023
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摘要

我国传统的聋人继续教育主要采用依托特殊教育职业院校和普通高等院校开展,将专业教育与聋人职业培训相结合,让聋人参加职业技能培训和学习.针对传统模式中出现沟通不畅、质量不高、难就业等问题,搭建无声学院移动学习平台,提供无障碍学习资源,采用"三师共育、三能递进、三方融通"模式实施聋人继续教育,使聋人学员与培训教师能够顺畅沟通,提高继续教育培养质量,提升结业学员就业率,使该群体能够体面就业.

关键词

聋人继续教育/三师共育/三能递进/三方融通

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基金项目

2018年度浙江省自然科学基金-基础公益研究计划(LGF18F010003)

出版年

2022
绥化学院学报
绥化学院

绥化学院学报

影响因子：0.195
ISSN：2095-0438
参考文献量1
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