绥化学院学报2022，Vol.42Issue(7) ：84-86.

家校共育模式下培智学校新生入学适应问题及对策研究

Research on the Problems and Countermeasures of the Freshmen 's Admission Adaptation in Peizhi Schools Under the Model of Home-school Co-education

李娇芬
绥化学院学报2022，Vol.42Issue(7) ：84-86.
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家校共育模式下培智学校新生入学适应问题及对策研究

Research on the Problems and Countermeasures of the Freshmen 's Admission Adaptation in Peizhi Schools Under the Model of Home-school Co-education

李娇芬1
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作者信息

  • 1. 佛山市三水区启智学校 广东佛山 528100
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摘要

家校共育模式是指利用家庭、学校环境,建立完善协同共育机制,改善学生学习、情绪和行为的一种模式.培智学校新生因其障碍特点,很容易产生入学不适状况.文章通过对培智学校新生入学不适的整体情况、具体表现和影响因素进行分析,从家校共育的角度,探寻通过构建家校协同共育机制、合作开展入学准备、设置入学适应期和评估等策略和方法,引导新生尽快适应学校生活,安稳度过入学适应期.

关键词

家校共育/入学不适/影响因素/学前准备/入学适应期

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出版年

2022
绥化学院学报
绥化学院

绥化学院学报

影响因子：0.195
ISSN：2095-0438
参考文献量2
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