绥化学院学报2022,Vol.42Issue(8) :50-54.

《贝拉罗莎暗道》的记忆书写与身份建构

林妍 刘兮颖
绥化学院学报2022,Vol.42Issue(8) :50-54.

《贝拉罗莎暗道》的记忆书写与身份建构

林妍 1刘兮颖1
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作者信息

  • 1. 华中师范大学文学院 湖北武汉 430079
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摘要

《贝拉罗莎暗道》以犹太人的大屠杀记忆和流散记忆为故事主干,书写了犹太人二战后在身份认同与身份建构上的困境.贝娄以三代犹太移民对大屠杀记忆的态度差异显现出他们不同的身份选择,揭示犹太民族"美国化"的民族身份危机,并以疾病为隐喻揭露犹太人在流散地国家遭遇的"他者化"境况,批判战后对受害者缺乏人文关怀的主流话语和意识形态.大屠杀记忆在小说中由个体记忆向集体记忆的"流变"促成了"我"对自身犹太民族身份的不断建构."我"的"犹太化"回归指出建立起一个以集体记忆为基石的情感共同体才是疗愈犹太民族创伤与重塑民族身份认同的良药.

关键词

《贝拉罗莎暗道》/记忆书写/身份建构/他者/犹太化

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基金项目

国家社科基金(16BWW063)

出版年

2022
绥化学院学报
绥化学院

绥化学院学报

影响因子:0.195
ISSN:2095-0438
参考文献量1
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