绥化学院学报2022，Vol.42Issue(8) ：141-143.

师范院校图书馆赋能师范生培养的新路径

丁岩
绥化学院学报2022，Vol.42Issue(8) ：141-143.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

师范院校图书馆赋能师范生培养的新路径

丁岩1
扫码查看

作者信息

  • 1. 牡丹江师范学院 黑龙江牡丹江 157011
  • 折叠

摘要

为适应国家师范教育培养新模式需求,师范院校图书馆应重新调整服务面向,采取灵活有效措施,为师范生人才培养提供精准服务.随着基础教育新课程改革的深化,传统师范类高校图书馆在赋能师范生培养上大有可为,在文献服务、数据库使用、人工智能教育与体验、知识空间交换上开展业务新增值,合力促进师范生人才培养质量.

关键词

师范院校/基础教育/图书馆

引用本文复制引用

出版年

2022
绥化学院学报
绥化学院

绥化学院学报

影响因子：0.195
ISSN：2095-0438
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文