信息素养教育与科研关系的伦理审视

何东铭¹

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1. 辽宁工程技术大学图书馆辽宁阜新 123000
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摘要

信息素养教育要将信息素养能力与科研创新能力培养有机结合,科研活动过程中所应具备的伦理素养,是信息素养教育与科研伦理之间关系的理性审视.基于信息素养教育与科研的伦理准则、规范的伦理认知,探讨信息素养教育与科研伦理的程序性标准、体验性标准的评价依据,通过信息素养教育与科研关系的伦理视角,深入分析信息素养教育与科研伦理的感知价值关系、赋能驱动关系、因果定向关系、内生动力关系,针对科研信息素养教育的伦理咨询嵌入、伦理监管设置、伦理审查护航,归纳总结科研信息素养教育的伦理审思.

关键词

信息素养教育/科研关系/科研伦理

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出版年

2022

绥化学院学报

绥化学院

绥化学院学报

影响因子：0.195

ISSN：2095-0438

参考文献量1

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