绥化学院学报2023,Vol.43Issue(1) :73-77.

孤独症儿童的手足关系及支持策略研究综述

薛雪 宁宁 宿淑华
绥化学院学报2023,Vol.43Issue(1) :73-77.

孤独症儿童的手足关系及支持策略研究综述

薛雪 1宁宁 1宿淑华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 济南大学教育与心理科学学院 山东济南 250000
  • 折叠

摘要

手足关系是儿童社会关系的重要组成部分,孤独症儿童的社交障碍和问题行为可能会影响其典型发展的同胞以及手足关系的质量.因此,文章采用文献分析法就孤独症儿童手足关系及支持策略的国内外文献进行梳理,分析了孤独症儿童手足关系的特点,讨论了孤独症儿童手足关系的影响因素,并根据典型发展同胞的相关干预研究进一步提出支持策略,期能够引起社会对孤独症同胞手足的广泛关注.

关键词

孤独症儿童/手足关系/支持策略/综述

引用本文复制引用

基金项目

济南大学社科类校级科研项目(18YY06)

出版年

2023
绥化学院学报
绥化学院

绥化学院学报

影响因子:0.195
ISSN:2095-0438
参考文献量3
段落导航相关论文