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主题教学在特殊教育学校中的应用

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特殊教育学校应用主题教学时需考虑生活化原则、情境化原则和综合化原则.选择教学主题时,要以生为本;制定教学目标时,要分级实现总体目标、分层落实IEP目标、分维度整合式发展;选择教学内容时,要将生活所需、兴趣主导和综合领域相结合;实施主题教学时,要整合运用教学资源,灵活应用教学方法,适时进行教学调整.

尹润枝

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东莞市康复实验学校 广东东莞 523900

主题教学 特殊教育学校 应用

2023

绥化学院学报
绥化学院

绥化学院学报

影响因子:0.195
ISSN:2095-0438
年,卷(期):2023.43(1)
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