绥化学院学报2023，Vol.43Issue(3) ：122-123.

运用支架式教学提高大学生英语阅读水平的有效路径

袁苑
绥化学院学报2023，Vol.43Issue(3) ：122-123.
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运用支架式教学提高大学生英语阅读水平的有效路径

袁苑1
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作者信息

  • 1. 安徽师范大学皖江学院 安徽芜湖 241000
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摘要

支架式教学模式是人本主义教学理论、最近发展区理论以及建构主义三者的融合,也是当前大学英语阅读教学过程中被重点关注的教学模式之一.文章通过阐述支架式教学模式的内涵及组成,分析当前大学英语阅读教学过程中存在的问题,深挖支架式教学模式的优势,提出支架式教学模式在大学英语阅读教学中的应用路径,以期为往后的研究提供借鉴和参考.

关键词

支架/大学英语/支架式教学模式/阅读

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基金项目

2021年安徽省质量工程项目(2021jyxm0530)

出版年

2023
绥化学院学报
绥化学院

绥化学院学报

影响因子：0.195
ISSN：2095-0438
参考文献量3
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