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多措并举推进融合教育提质增效

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全面推进融合教育是残疾人教育现代化的主要任务和发展趋势,已被纳入重要的民生工程.为探究如何保障融合教育的质量与效能,文章从构建接纳的大环境;提供全面支持;提升教师素养;完善运行机制;积极推进合作攻坚;全面落实"特殊需求";尽量压缩控制班额;推进学前高质量融合等方面逐一探讨,以期随班就读的学生能尽快接受到兼具质量和效能的融合教育,为顺利融入社会奠定良好的基础.

刘金荣、田国忠

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绥化学院 黑龙江绥化 152061

宣融合教育 随班就读 特殊需求 全面支持

2021年黑龙江省新文科研究与改革实践项目202黑龙江省经济社会发展重点研究课题202黑龙江省教育科学规划重点课题黑龙江省教育厅基本科研业务费项目

2021HLJXWY05322332GJB1422377YWK10236210202

2023

绥化学院学报
绥化学院

绥化学院学报

影响因子：0.195
ISSN：2095-0438
年,卷(期)：2023.43(4)
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