摘要
全面推进融合教育是残疾人教育现代化的主要任务和发展趋势,已被纳入重要的民生工程.为探究如何保障融合教育的质量与效能,文章从构建接纳的大环境;提供全面支持;提升教师素养;完善运行机制;积极推进合作攻坚;全面落实"特殊需求";尽量压缩控制班额;推进学前高质量融合等方面逐一探讨,以期随班就读的学生能尽快接受到兼具质量和效能的融合教育,为顺利融入社会奠定良好的基础.
基金项目
2021年黑龙江省新文科研究与改革实践项目(2021HLJXWY053)
202黑龙江省经济社会发展重点研究课题(22332)
202黑龙江省教育科学规划重点课题(GJB1422377)
黑龙江省教育厅基本科研业务费项目(YWK10236210202)
万方数据