绥化学院学报2023，Vol.43Issue(4) ：70-72.

培智学校语文课程生活化教学的问题探究

征文维
绥化学院学报2023，Vol.43Issue(4) ：70-72.
✕
  • 维普
  • 万方数据

培智学校语文课程生活化教学的问题探究

征文维1
扫码查看

作者信息

  • 1. 金陵科技学院 江苏南京 210000
  • 折叠

摘要

新课标的课程理念提出生活语文课程应注重在以生活为核心的基础上,倡导学生主动参与学习活动,从而达到语文素养提高和潜能开发的目的.生活化教学作为培智学校语文课堂积极使用的教学方式,对于提高学生的语文学习能力以及合理运用语文知识去解决生活问题具有重要意义.但是,教师在生活化教学的具体实施中,也出现了许多问题.通过对所发现的问题分析归因,针对性地提出相应的改进建议,并应用于语文课程的生活化教学,以此将课标中的生活化教育理念落到实处,从而帮助学生更好地体验和享受生活.

关键词

语文课程/生活化教学/教师/课堂教学

引用本文复制引用

出版年

2023
绥化学院学报
绥化学院

绥化学院学报

影响因子：0.195
ISSN：2095-0438
被引量1
参考文献量7
段落导航相关论文