国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
绥化学院学报
2023,
Vol.
43
Issue
(4) :
73-76.
"互联网+"背景下中重度智障儿童语言素养培养策略研究
丁同梅
丁志清
绥化学院学报
2023,
Vol.
43
Issue
(4) :
73-76.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
"互联网+"背景下中重度智障儿童语言素养培养策略研究
丁同梅
1
丁志清
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
东台市特殊教育学校 江苏盐城 224000
折叠
摘要
"互联网+"给人类的生活和学习带来了巨大的影响.文章在"互联网+"背景下,立足本校,调查分析中重度智障儿童语言素养的现状,并进行提升中重度智障儿童语言素养实践研究.教师积极发挥"互联网+"的优势,利用辅助技术或设备,发展听、说、读、写能力,进而提升中重度智障儿童的语言素养.
关键词
"互联网+"
/
中重度智障儿童
/
语言素养
引用本文
复制引用
基金项目
2020年度江苏省教育科学"十三五"规划立项课题(D/2020/02/423)
出版年
2023
绥化学院学报
绥化学院
绥化学院学报
影响因子:
0.195
ISSN:
2095-0438
引用
认领
被引量
1
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果