音乐治疗在孤独症儿童行为训练中的应用

胡文婷 ¹兰继军¹

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作者信息

1. 陕西师范大学心理学院陕西西安 710062
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摘要

音乐治疗作为一种非语言的艺术治疗方式,在孤独症儿童的行为训练中具有一定的优势,能规避语言沟通的障碍,帮助他们缓解情绪行为问题.结合文献资料分析了音乐治疗对孤独症儿童行为改善的作用,音乐治疗可以在孤独症儿童的注意力提升、情绪调节和控制、身体运动能力和人际交往能力等方面产生积极效果.在实践中探索出适用于孤独症儿童的音乐治疗实操技术,如,旋律性技术、稳定技术和纽带技术.

关键词

音乐治疗/孤独症儿童/行为训练

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基金项目

国家社会科学基金教育学一般课题(BHA180160)

出版年

2023

绥化学院学报

绥化学院

绥化学院学报

影响因子：0.195

ISSN：2095-0438

参考文献量5

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