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自闭症谱系障碍儿童午睡问题行为研究
Study on Napping Behavior of Children with Autism Spectrum Disorder
贺晓旭 1苏晗2
作者信息
- 1. 长沙市特殊教育学校 湖南长沙 410203
- 2. 徐州幼儿师范高等专科学校 江苏徐州 221000
- 折叠
摘要
特教学校大多安排学生在校午睡,但很多ASD儿童存在不同程度的睡眠障碍,不仅影响其他学生的睡眠质量,也影响自身的情绪行为.笔者通过ABC行为记录法,综合运用前事控制策略、区别性强化和消退等方法对一名ASD儿童的午睡问题行为进行干预,经过5个月的时间,有效改善了个案的午睡问题行为,提高了其在学校的生活质量.
关键词
特教学校/自闭症谱系障碍儿童/午睡/干预/个案Key words
special education schools/children with autism spectrum disorder/siesta/intervention/individual case引用本文复制引用
出版年
2023