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红河州特殊教育学校职业教育模式探析

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为了探讨红河州特殊教育学校职业教育模式,分析其取得成功的因素,实地观摩红河州特殊教育学校职业教育开展情况,跟踪调查访谈毕业生就业与职业发展情况,发现红河州特殊教育学校职业教育其模式可归纳为:根据学生社会功能分类开展职业教育;结合地方特色产业设置职业教育专业;培养学生扎实的专业能力;产教融合,营造良好就业环境.文章提出职业教育改革的合理化建议,以期红河州特殊教育学校职业教育模式可为特殊教育学校职业教育改革提供参考.

周波、李德

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昆明学院学前与特殊教育学院 云南昆明 650214

红河州特殊教育学校 云南建水 654300

特殊教育 职业教育 模式 特色产业

云南省哲学社会科学教育规划课题

AE18041

2023

绥化学院学报
绥化学院

绥化学院学报

影响因子:0.195
ISSN:2095-0438
年,卷(期):2023.43(4)
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