国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
红河州特殊教育学校职业教育模式探析
红河州特殊教育学校职业教育模式探析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
维普
万方数据
中文摘要:
为了探讨红河州特殊教育学校职业教育模式,分析其取得成功的因素,实地观摩红河州特殊教育学校职业教育开展情况,跟踪调查访谈毕业生就业与职业发展情况,发现红河州特殊教育学校职业教育其模式可归纳为:根据学生社会功能分类开展职业教育;结合地方特色产业设置职业教育专业;培养学生扎实的专业能力;产教融合,营造良好就业环境.文章提出职业教育改革的合理化建议,以期红河州特殊教育学校职业教育模式可为特殊教育学校职业教育改革提供参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
周波、李德
展开 >
作者单位:
昆明学院学前与特殊教育学院 云南昆明 650214
红河州特殊教育学校 云南建水 654300
关键词:
特殊教育
职业教育
模式
特色产业
基金:
云南省哲学社会科学教育规划课题
项目编号:
AE18041
出版年:
2023
绥化学院学报
绥化学院
绥化学院学报
影响因子:
0.195
ISSN:
2095-0438
年,卷(期):
2023.
43
(4)
参考文献量
3