绥化学院学报2023，Vol.43Issue(7) ：44-46.

听障生"岗课赛证"融通人才培养模式研究

毛一芳
绥化学院学报2023，Vol.43Issue(7) ：44-46.
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听障生"岗课赛证"融通人才培养模式研究

毛一芳1
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作者信息

  • 1. 山东特殊教育职业学院 山东济南 250000
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摘要

以增强高职听障生学生综合能力和就业核心竞争力为目标,通过文献研究,了解"岗课赛证"融通人才培养模式的研究现状,从特殊教育政策、社会需求等方面确定当前高职听障生的学习需求,对典型就业岗位进行分析,构建了"行业、企业、学校三位协同、岗课赛证四维融通"的人才培养模式.教学实践表明,此模式可以实现"课程—竞赛—证书—就业"的融通培养,为社会提供德技并修,工学结合的高素质人才.

关键词

高职听障生/"岗课赛证"融通/人才培养模式

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基金项目

2021年度山东省教育科学"十四五"规划一般自筹课题(2021ZC137)

出版年

2023
绥化学院学报
绥化学院

绥化学院学报

影响因子：0.195
ISSN：2095-0438
参考文献量3
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