听障生"岗课赛证"融通人才培养模式研究

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中文摘要：以增强高职听障生学生综合能力和就业核心竞争力为目标,通过文献研究,了解"岗课赛证"融通人才培养模式的研究现状,从特殊教育政策、社会需求等方面确定当前高职听障生的学习需求,对典型就业岗位进行分析,构建了"行业、企业、学校三位协同、岗课赛证四维融通"的人才培养模式.教学实践表明,此模式可以实现"课程—竞赛—证书—就业"的融通培养,为社会提供德技并修,工学结合的高素质人才.

作者：

毛一芳

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作者单位：

山东特殊教育职业学院山东济南 250000

关键词：

高职听障生 "岗课赛证"融通人才培养模式

基金：

2021年度山东省教育科学"十四五"规划一般自筹课题

项目编号：

2021ZC137

出版年：

2023

绥化学院学报

绥化学院

绥化学院学报

影响因子：0.195

ISSN：2095-0438

年,卷(期)：2023.43(7)

参考文献量3