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以综合学习推进培智学校劳动教育的有效实施 ——以"端午节"主题活动为例

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新时代的劳动教育作为全面教育体系建设的出发点和落脚点,其落实机制关键体现在"五育融合",使劳动与德智体美齐头并进、互相交融.实施以课程统整、推进多学科整合的主题综合性学习,是培智学校劳动教育课程的必然发展走向.学校利用中国传统节日、当地民俗文化,深入挖掘贴近学生生活的节日文化内涵,开展了"八大节庆"主题式综合性学习活动,以"端午节"主题活动为例,探索以综合学习推进劳动教育的有效实施.

刘晓燕、陈冰纯

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汕头市特殊教育学校 广东汕头 515041

综合学习 培智学生 劳动教育

2021年度汕头市教育科学"十四五"规划一般课题

2021GHB227

2023

绥化学院学报
绥化学院

绥化学院学报

影响因子:0.195
ISSN:2095-0438
年,卷(期):2023.43(7)
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