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资源整合:高校创新创业教育共同体的构建

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国家高度重视高校创新创业教育,出台多项政策制度支持保障创新创业教育资源的供给.由于高校创新创业教育顶层设计欠佳、内部教育资源循环渠道闭塞、外部教育资源循环途径割裂和创新创业教育"输出"与社会需求耦合性低等问题,导致高校创新创业教育效果"失灵".高校需要整合各方优势资源,打破发展壁垒,促使创新创业教育成果落地转化,推动社会经济发展.基于此,高校创新创业教育要树立教育"共同体"理念、强化价值引领,由"单向育人"向"协同育人"转变;积极整合内部资源、构建教学共同体,实现理论与实践的有机融合;主动链接外部资源、重塑发展共同体,突破信息互通瓶颈,重塑创新创业教育文化,进而促进创新创业教育内涵式发展.

姚亮

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亳州学院经济与管理系 安徽亳州 236800

习资源整合 创新创业教育 共同体

安徽省质量工程重点项目安徽省高校人文社会科学研究重点项目安徽省高校思想政治工作能力提升综合改革试点项目亳州学院科研课题

2021sjjg001SK2019A1139sztsjh2019-4-37BYX2021Z01

2023

绥化学院学报
绥化学院

绥化学院学报

影响因子：0.195
ISSN：2095-0438
年,卷(期)：2023.43(8)
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