国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
学生角色在高校教学质量管理中的价值定位及塑造策略
学生角色在高校教学质量管理中的价值定位及塑造策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
维普
万方数据
中文摘要：
学生是高等教育发展中核心性的角色存在,随着教育民主化的不断发展,学生角色在高校教学质量管理中的重要性日益提升,文章以此为出发点探讨了学生角色对于高校教育质量管理的价值意义及具体的角色塑造策略,分析了学生角色内涵的多维性变化,研究了学生角色的属性表征,进而提出了强化学生角色建设的多元路径.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张丽丽
展开 >
作者单位：
安徽财经大学文学院 安徽蚌埠 233030
关键词：
学生角色
教学质量管理
价值定位
角色塑造
基金：
安徽省高校人文社会科学研究重点项目
项目编号：
SK2020A0032
出版年：
2023
绥化学院学报
绥化学院
绥化学院学报
影响因子：
0.195
ISSN：
2095-0438
年,卷(期)：
2023.
43
(8)
参考文献量
5
NETL
NSTL
维普
万方数据
