国外柔性教育理念对我国残疾人职业教育的启示

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中文摘要：我国残疾人职业教育普遍存在就业渠道狭窄、类型单一、学生职业素养低、技能与岗位不匹配等问题,为促进残疾人职业教育的发展,通过分析总结国外柔性教育理念的特点与内涵,探索柔性教育理念下我国残疾人职业教育模式的创新思路,从制定职业生涯规划,转变残疾人职业教育教学模式、采用"工学结合"教学形式以及完善残疾学生就业转衔与追踪服务等方面着手,创新柔性服务供给模式,促进残疾人职业教育高质量发展.

作者：

朱熙、杨太梅、曹琪敏、张晓燕

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作者单位：

云南师范大学教育学部云南昆明 650500

关键词：

柔性教育理念残疾人职业教育

基金：

昆明市教育规划课题

项目编号：

ZX2021043

出版年：

2023

绥化学院学报

绥化学院

绥化学院学报

影响因子：0.195

ISSN：2095-0438

年,卷(期)：2023.43(10)

参考文献量1