绥化学院学报2023，Vol.43Issue(10) ：159-160.

关注贫困大学生群体 激励共同成长 ——评《我教过的苦孩子》

刘金荣
绥化学院学报2023，Vol.43Issue(10) ：159-160.
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关注贫困大学生群体 激励共同成长 ——评《我教过的苦孩子》

刘金荣1
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作者信息

  • 1. 绥化学院 黑龙江绥化 152061
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摘要

艾玲教授编著的《我教过的苦孩子》以受访者讲述的全新方式,经过近20年的追踪记录,围绕50多个贫困大学生在求学、结婚、工作中的真实经历展开,为致力于研究教育、社会和心理等方面问题的学者提供了全新的阅读素材,是一部读起来就停不下来的,为贫困大学生发声,激励莘莘学子的励志书.

关键词

贫困/目标/自强不息/奋力拼搏

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基金项目

黑龙江省教育厅基本科研业务费项目(YWK10236210202)

绥化学院第五批科研创新团队项目(SIT05010)

出版年

2023
绥化学院学报
绥化学院

绥化学院学报

影响因子：0.195
ISSN：2095-0438
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