摘要
加强大学生的海洋文化教育,提升海洋强国软实力,是新时代推进海洋强国建设的应有之义.文章以长三角地区大学生的海洋文化教育为研究对象,采用文献分析法、问卷调查法等多种研究方法,对比海事类大学生、非海事类大学生对海洋文化的认知状况,分析海洋文化教育存在的不足,探究提升大学生海洋文化教育成效的可行性对策,对于提升大学生的海洋文化素养、践行海洋强国的使命担当,具有重要的理论和现实意义.
基金项目
江苏省教育厅高校哲社研究专题项目(2020SJB0301)
江苏海事职业技术学院科创基金研究项目(Kjcx-1906)
NETL
NSTL
万方数据