绥化学院学报2024，Vol.44Issue(5) ：110-112.

创新创业教育政策执行的制约因素及路径调适——基于政策执行过程模型的解释

李多 李欣
绥化学院学报2024，Vol.44Issue(5) ：110-112.
✕
  • 万方数据

创新创业教育政策执行的制约因素及路径调适——基于政策执行过程模型的解释

李多 1李欣2
扫码查看

作者信息

  • 1. 丽水学院 浙江丽水 323000
  • 2. 浙江师范大学教育学院 浙江金华 321000
  • 折叠

摘要

政策执行是创新创业教育的关键环节,也是政策目标实现的重要保障.基于政策执行过程模型,对创新创业教育政策执行过程进行解析,分析政策执行制约因素的同时,提出相应的调适路径:优化创新创业教育政策设计,保障政策内容精准化、强化政策执行机制建设,明确执行机构的职能定位、提高目标群体参与积极性,增强政策认同感及完善"政产学研用"协同机制,优化创新创业环境,通过这些措施有效改善创新创业教育政策执行现状,促进我国创新创业教育健康可持续发展.

关键词

创新创业政策/制约因素/调适路径/政策执行模型

引用本文复制引用

出版年

2024
绥化学院学报
绥化学院

绥化学院学报

影响因子：0.195
ISSN：2095-0438
参考文献量7
段落导航相关论文