新时代基于校企合作的继续教育人才共育机制

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中文摘要：校企合作继续教育的实施并没有改变当前继续教育的困境,其中一个重要原因在于高校和企业的认识诉求不一致,双方合作机制和保障制度不健全,合作形式单一,难以实现互利共赢的深度合作.新时代校企合作继续教育应积极回应社会"终身学习"的需求,回归教育本质和育人初心,创新校企合作办学理念的顶层设计,打造继续教育保障制度的融通机制,构建"产学研"的融合体系,激发校企合作继续教育可持续发展的活力,实现人才共育机制,构建服务全民终身学习的教育体系,推进校企合作继续教育的创新发展.

作者：

沈瑞贵、褚春元

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作者单位：

巢湖学院美术与设计学院安徽巢湖 238024

关键词：

校企合作继续教育人才共育机制终身学习互利共赢深度合作

基金：

2022年度安徽省高等学校省级质量工程一般项目

项目编号：

2022jxjy041

出版年：

2024

绥化学院学报

绥化学院

绥化学院学报

影响因子：0.195

ISSN：2095-0438

年,卷(期)：2024.44(6)