绥化学院学报2024,Vol.44Issue(6) :112-114.

产教融合背景下应用型人才培养模式创新探索

尉靖 王可答 李贺
绥化学院学报2024,Vol.44Issue(6) :112-114.

产教融合背景下应用型人才培养模式创新探索

尉靖 1王可答 1李贺2
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作者信息

  • 1. 绥化学院食品与制药工程学院
  • 2. 绥化学院农业与水利工程学院 黑龙江绥化 152000
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摘要

"产教融合"是推动人才培养模式创新、破解人才培养与产业需求结构性矛盾的有效途径.具体表现在应用型人才培养中,应综合考虑社会需求和学生发展情况,构建"产教融合"育人模式,强化与地方支柱产业及特色资源的对接,以便更好地服务于地方社会经济发展.文章对"产教融合"背景下应用型人才培养的模式进行探索,明确了人才培养目标定位,形成了人才培养模式探索思路,并对人才培养路径保障措施进行了分析.初步构建了较为科学的"产教融合"育人模式,希望在实践中不断修正与完善,形成更为鲜明的与产业行业紧密结合的应用型人才培养特色.

关键词

产教融合/应用型人才/培养模式

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基金项目

黑龙江省教育科学规划重点课题(GJB1423235)

黑龙江省教育科学规划重点课题(GJB1422369)

黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20220653)

出版年

2024
绥化学院学报
绥化学院

绥化学院学报

影响因子:0.195
ISSN:2095-0438
被引量1
参考文献量3
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