国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
数字化转型背景下高校第二外语金课建设研究
数字化转型背景下高校第二外语金课建设研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
维普
中文摘要：
数字化转型背景下高校金课建设对于推进教育高质量发展具有重要意义.实践过程中,应从体系建设、强化保障、精神引领三大维度出发进行设计.具体而言,体系建设上,应建设数字化"金标准",促成数字化"金管理";强化保障上,应丰富电子设备,优化教学载体,整合数字资源,提升教学效果;精神引领上,应不忘初心,实现教学创新,要激发动能,促成自学创新;注重反馈,实现评价创新.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
冯莹莹
展开 >
作者单位：
亳州学院外语系 安徽亳州 236800
关键词：
数字化转型
金课建设
标准
评价
基金：
亳州学院一流课程建设项目
项目编号：
2023XJXM006
出版年：
2024
绥化学院学报
绥化学院
绥化学院学报
影响因子：
0.195
ISSN：
2095-0438
年,卷(期)：
2024.
44
(8)
万方数据
维普
